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探讨老年冠心病患者护理干预中健康教育的重要作用

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摘要摘要：目的：旨在探析对老年冠心病者开展健康教育护理的价值。方法：此试验选择的是2022年6月—2023年10月接收的冠心病老年患者90例，分两组，各45例；传统护理为对照组方案，健康教育应用在干预组，分析护理结果。结果：干预组的认知水平、依从性和护理满意度偏高于对照组，有差异（P<0.05）。结论：对老年冠心病患者护理中实施健康教育的效果显著，可以有效的提升其的认知和依从性，促进其对护理满意度的提高，可在临床中推广。

DOI rj8vg0pnr4/8205910

作者王明明

机构地区虎林市人民医院 158400

出处《中华医学信息导报》 2024年7期

关键词老年冠心病健康教育作用

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2024年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）