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上思县民俗故事在幼儿园区域游戏活动中的融合与实践

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摘要摘要：本文旨在探讨上思县民俗故事在幼儿园区域游戏活动中的融合与实践。首先，通过对上思县民俗故事资源的概述，分析了其文化传承和教育意义。其次，针对上思县民俗故事在幼儿园区域游戏活动中的融合策略进行深入探讨，提出相应的实践建议。最后，通过实践效果评估，验证了民俗故事在幼儿园区域游戏活动中的积极作用，为幼儿教育提供了新的思路和方法。

DOI 2d31yqwz74/8214567

作者黄江月

机构地区上思县第二幼儿园535500

出处《中国教师》 2024年4期

关键词上思县民俗故事幼儿园区域游戏文化传承

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）