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小学语文教学中提升学生语言文字运用能力的措施

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摘要摘要:语言能力是人类相互沟通、交流的基础，同时也蕴含着大量有价值的文化内涵，加强自己的语言表达能力，不仅可以增强人们之间的交流能力，也可以为其他学科的学习打下坚实的基础。语文既是一门基础学科，又是一门实践性很强的学科。随着社会的发展，人们之间的接触也越来越多。因此，在语文教学中，语言能力的培养是一个不可或缺的环节。即使走上社会，也要注意培养学生的语言能力。由此可以看出，在小学阶段培养学生的语言表达能力，将直接影响到他们今后的成长和发展。本文以此为出发点，探讨了在小学语文教学中如何培养学生语言应用能力的问题。

DOI odwlg2mr94/8215908

作者李克祥

机构地区河口瑶族自治县教师发展中心

出处《时代教育》 2024年4期

关键词小学生语言能力探究策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）