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寄宿制小学班主任的学生管理策略与实践

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摘要摘要：寄宿制小学班主任在学生管理方面采用了一系列有效策略与实践。其中，每周至少陪餐一次、巡寝一次以及与学生一同打扫卫生等措施被广泛应用。这些举措不仅有助于建立师生信任关系，提升班级凝聚力，还能促进学生良好的生活习惯和责任意识的培养。这些管理实践在促进学校寄宿制环境下学生成长方面具有积极作用。

DOI 7dm6pygxej/8223278

作者吴怀训

机构地区金华市荣光学校浙江省金华市 321000

出处《中国教工》 2024年5期

关键词寄宿制小学班主任学生管理陪餐巡寝卫生打扫

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）