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新课标下的小学道德与法治教学德育策略研究

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摘要摘要：小学时期是小学生成长发育的关键阶段，在此阶段，对小学生开展道德与法治德育教学课堂，能够帮助小学生树立正确的人生观、价值观，具备明辨是非好坏的能力，使小学生从小就养成良好的行为习惯，进而提升小学生的思想道德水平和文明素养，促进小学生全面健康成长。在新课标的教育背景下，小学教师应当改变传统的教学思路和理念，科学优化教学方法，提升课堂的质量和效率，进而使小学生能够知法、懂法、遵法、会用法。本文对在新课标下如何对小学生开展有效地道德与法治德育教学作出研究，并提出相关策略。

DOI zdl120kl84/8224888

作者晏志峰

机构地区湖南省长沙市芙蓉区火星第二小学

出处《中国教师》 2024年5期

关键词新课标下小学道德与法治德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）