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初中音乐品质课堂开展人机双师教学模式的研究
初中音乐品质课堂开展人机双师教学模式的研究
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摘要
摘要:本文探讨了人机双师教学模式在初中音乐品质课堂中的应用。该模式结合人工智能技术,实现了对学生学习过程的全面监控和评价。课前阶段,教师上传学习材料并布置任务,学生利用音乐教学平台自学并模拟训练。课中阶段,教师根据系统数据针对性地解析错误技巧,并组织学生进行演唱实践。课后阶段,教师在教学平台布置练习任务,学生之间互相评价。
DOI
rdx9emx0kd/8227125
作者
浦婧
机构地区
东莞市厚街镇教育管理中心 广东 东莞 523946
出处
《教学与研究》
2024年5期
关键词
初中音乐
人机双师
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年5期
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