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《中国教师》
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浅谈小学美术教育与信息技术有效融合
浅谈小学美术教育与信息技术有效融合
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摘要
摘要:文章立足于小学美术教学实践,以信息技术手段在小学美术教学中运用的应用进行了分析与探讨,旨在通过信息技术手段的恰当运用创新与优化小学美术学科教学形式,提升其教育教学质量,推动学生美术素养的更好提升与发展。
DOI
n49ewq1n7d/8231235
作者
李琦
机构地区
四川省资阳市雁江区第三小学 641300
出处
《中国教师》
2024年5期
关键词
小学美术
信息技术手段
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年5期
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