首页 > 《中小学教育》 > 2024年4期 > 游戏教学法在小学高年级美术课中的应用探究

游戏教学法在小学高年级美术课中的应用探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着社会的发展和教育理念的更新，越来越多的教育工作者致力于探究如何激发学生的学习热情，以提升学习效果。在这一背景下，游戏教学法逐渐被引入到各个学科的教学中。美术教育作为培养学生审美情趣和创造力的重要途径，也开始尝试运用游戏化的教学方法。本文旨在探讨游戏教学法在小学高年级美术课程中的应用及其效果。通过文献综述和实地观察，发现游戏教学法在美术课中能够激发学生的学习兴趣，提高学习积极性，促进学生创造力和想象力的发展。

DOI 6jrv1qw85d/8234339

作者欧阳运锋

机构地区广东省河源市河源东岸学校517400

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词游戏教学法小学高年级美术课应用探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）