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自然材料在幼儿园一日活动中的应用

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摘要摘要：近年来，与幼儿相关的教育越来越得到重视，从“幼有所育”到“幼有全育”到目前的“幼有善育”，无不体现着幼儿教育理念的不断革新和发展。对幼儿进行善育主要是指要给予幼儿更好的照护和陪伴，幼儿园教师在进行幼儿园的教学活动时要做到“看见儿童”，珍视儿童生活的独特价值，让儿童真正能够在幼儿园中幸福而有意义地度过自己的幼年。因此，在一日活动中，教师在准备和设置相关材料时应该学会巧用各种自然材料，提高幼儿的兴趣，促进幼儿更加全面的发展。

DOI 3j7m0n0yvj/8239553

作者张佳

机构地区安徽省滁州市凤阳县示范幼儿园 233199

出处《时代教育》 2024年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）