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核心素养导向下小学英语教学与活动的实践研究

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摘要摘要:在我国新课程改革持续深入发展的今天，素质教育成为了当今的主流。本文旨在分析以核心素养为培养目标的教育与活动的结合重要性以及该如何实施，让学生充分得到素质教育的培养优势，培养他们的英语学习能力，英语核心素养和综合素质。

DOI 54yyk397m4/8241728

作者王清菊

机构地区四川省攀枝花市盐边县红格镇中心学校

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词核心素养小学英语教学教学活动自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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