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中华优秀传统文化融入幼儿园教育的路径探索

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摘要摘要：随着社会的发展和文化自觉的提升，中华优秀传统文化的传承和发展已成为当代教育的重要内容。在幼儿园教育中融入中华优秀传统文化，不仅可以促进幼儿的文化身份认同，还能够培养他们的审美情感和道德观念。本文旨在探讨中华优秀传统文化在幼儿园教育中的融入路径，通过文献综述和实地调研，分析现有的教育实践，并提出相应的教育策略和实施建议。

DOI n49ewr1k9d/8245383

作者王文军

机构地区和田地区于田县木尕拉镇幼儿园新疆和田 84440

出处《中小学教育》 2024年5期

关键词中华传统文化幼儿园教育文化融入文化传承教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）