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中华优秀传统文化融入幼儿园教学活动的路径

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摘要摘要:中华优秀传统文化是中华民族的根与魂，是中华民族的精神基因和精神标识，是中华民族文化自信的根基。幼儿园是中华优秀传统文化教育的主阵地，在传承和弘扬中华优秀传统文化方面发挥着重要作用。然而，在具体的教育实践中，幼儿园往往存在将中华优秀传统文化教育内容融入课程体系不够全面、教学方法单一、教育资源开发不足等问题。为进一步推动中华优秀传统文化融入幼儿园教学活动，促进幼儿身心健康发展，本文基于当前幼儿园在中华优秀传统文化教育方面存在的问题，提出了有效融入幼儿园教学活动的路径，以期为广大同行提供借鉴。

DOI g4q000kn7j/8318124

作者魏晓婷

机构地区浙江省金华市浦江县郑宅镇中心幼儿园 322200

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词中华优秀传统文化幼儿园教学实施路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）