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分析小学语文课堂互动教学模式的应用

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摘要摘要：本文旨在分析小学语文课堂互动教学模式的应用。互动教学模式强调教师与学生之间的互动，旨在提高学生的学习积极性和参与度，从而提高教学效果。我们将通过实例，探讨互动教学模式在小学课堂中的应用，以及其对教学效果的影响。

DOI 0dpol8kkwj/8246921

作者王婷

机构地区兰州新亚中学小学部 7300000

出处《中国教师》 2024年4期

关键词小学语文课堂互动教学模式教学效果学生参与

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）