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基于核心素养背景下高中体育教学“学、练、赛”一体化研究
基于核心素养背景下高中体育教学“学、练、赛”一体化研究
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摘要
摘要:在核心素养背景下,高中体育教学正面临改革创新的挑战。本文深入探讨了“学、练、赛”一体化教学模式在高中体育教学中的实施策略,旨在通过优化课程设计、强化实践训练、组织丰富比赛等方式,全面提升学生的体育素养和核心素养。研究结果表明,该模式有助于激发学生的学习兴趣,提高教学效果,为高中体育教学改革提供了新的思路和方向。
DOI
zdl12mvzp4/8247940
作者
高冬梅
机构地区
榆林市第一中学
出处
《教育学文摘》
2024年3期
关键词
核心素养
高中体育教学
学练赛一体化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2024年3期
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