首页 > 《中小学教育》 > 2024年5期 > 如何在新课标下打造初中道德与法治生动课堂

如何在新课标下打造初中道德与法治生动课堂

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新课标明确指出，要对学生进行思想品德教育，在初中道德与法治课程中，要以培养学生的道德与法治素养为主要目标，全面贯彻落实新课改理念，积极运用先进教学技术和手段，不断增强教学的趣味性和生动性，为学生提供更多的知识学习机会和实践锻炼机会。鉴于此，本文就初中道德与法治课程教学展开探讨，提出了打造初中道德与法治生动课堂的具体策略。

DOI 7j6v1mv90d/8253642

作者关红霞

机构地区湖北省宜昌市秭归县第一实验中学 443601

出处《中小学教育》 2024年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）