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浅谈小组合作学习在初中英教学中的应用

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摘要摘要：小组合作学习与核心素养培养密切相关。在小组合作学习的过程中，学生不仅能够提高阅读理解能力，还能够培养合作精神、批判性思维等核心素养。基于此，本文探讨了核心素养下小组合作学习在初中英语阅读课中的应用方法。通过对小组合作学习的实施策略、效果评估及其与核心素养培养的结合进行深入分析，发现小组合作学习能够有效提高学生的阅读理解能力、合作精神和批判性思维等核心素养。此外，本文还提出了一系列具体的应用方法，旨在为初中英语教师提供有益的参考和借鉴。

DOI 54k2merz24/8258881

作者杨海燕

机构地区海南省陵水黎族自治县英州初级中学572427

出处《教育学文摘》 2024年5期

关键词核心素养小组合作学习初中英语阅读课应用方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）