首页 > 《中国教师》 > 2024年5期 > 农村初中七年级英语的大单元教学策略探索

农村初中七年级英语的大单元教学策略探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】农村初中七年级英语教学是学生夯实语言基础、积累语言词汇、掌握语法要点的关键，更是学生构建知识架构、语用思维、口语交际能力的关键阶段。大单元教学的实施，能够保证学生对教材知识要点进行整体认知的基础之上进行综合化学习，避免出现学习脱节或者知识割裂的情况。文章概述了大单元教学的基本概念，分析了农村初中七年级英语的大单元教学价值，结合教学实例分析了七年级英语大单元教学的具体策略。

DOI 7j6v1m6ond/8260918

作者杨玉兰

机构地区贵州省锦屏县启蒙民族中学

出处《中国教师》 2024年5期

关键词农村初中七年级英语大单元教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）