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单元整体教学模式下的小学英语课堂教学探讨

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摘要摘要：在新课程教育理念下，单元整体教学成为提升英语课堂教学质量和发展学生核心素养的重要方法，该方法符合学生认知发展规律，在小学英语课堂教学中应用可以引导学生深刻认识英语知识内容的内在关联，使得学生在课堂学习实践中能够自主明确学习目标，同时还可以在明确的学习目标驱动下快速提炼学习主题，科学感知英语知识内容的内在关联。所以小学英语课堂教学中单元整体教学方法具有重要教育价值，教师需要科学认识单元整体教学的特点，结合学生认知水平整合趣味性元素和生活化元素等，有效激发学生的主观能动性和发展学生的关键能力。

DOI lj1e7xnlrd/8263168

作者常耀元

机构地区 230305198612284321

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词单元整体教学小学英语核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）