CDIO理论在中职《模拟导游》课程教学中的应用研究

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摘要 摘要:本文旨在探讨CDIO理论在中等职业教育《模拟导游》课程教学中的具体应用与实践。通过对CDIO工程教育模式的深入解析,并结合导游专业的实践性与综合性特征,构建了以学生为中心、注重实际操作和创新能力培养的模拟导游教学新体系,旨在提升中职学生导游技能、团队协作能力、问题解决能力和职业素养等方面的积极作用。
出处 《教育学文摘》 2024年4期
出版日期 2024年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)