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学前教育中儿童艺术素养培养的策略与实践研究

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摘要摘要：本文旨在探讨学前教育中儿童艺术素养培养的策略与实践，通过分析当前教育环境下的挑战和机遇，提出有效的培养策略，为提升儿童艺术素养水平提供参考。

DOI 7j6v1nvg0d/8267418

作者李琴

机构地区四川省甘孜州甘孜县罗布林第一幼儿园 626700

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词学前教育儿童艺术素养培养策略实践研究。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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