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以琴助教，以趣激学——浅谈器乐进课堂

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摘要摘要：器乐作为音乐表现形式的重要组成部分，引起了人们的重视和关注。在广大教育工作者默默的探讨和不断实践中，充分证明了：器乐进课堂是改变传统教学观念的必由之路，它有利于开拓学生视野，提高学习音乐的兴趣，开发智力，培养良好情操。

DOI ldezglkv9d/8268117

作者林瀛

机构地区辽宁沈阳沈阳市沈河区文萃小学110015

出处《中国教工》 2024年4期

关键词器乐教学音乐要素音乐能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）