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情境教学在学科课堂教学中应用的思考
情境教学在学科课堂教学中应用的思考
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摘要
摘要:在高中阶段的学科教育中,对课堂教学的模式进行创新,引进先进的方法,教师要注重利用情境教学的理念和思想,帮助学生在情境中丰富知识,提高对知识的应用能力和解决问题的能力。从情境中了解知识和社会现象,运用已有的经验对知识进行学习,情境教学的实践中,要求教师把握学生的学情,合理的策划课堂实践策略,提高情境建设的质量。
DOI
54k2mqwz34/8268681
作者
翟会霞
机构地区
(扶沟县第二高级中学 河南 扶沟461300)
出处
《中国教工》
2024年3期
关键词
情境教学
应用
思考
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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