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情感教学在初中音乐教学中的应用策略
情感教学在初中音乐教学中的应用策略
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摘要
摘要:情感教学作为一种重要的教学理念,对于初中音乐教学起着至关重要的作用。本文通过分析情感教学的基本概念和原理,探讨情感教学在初中音乐教学中的应用策略,旨在提高学生的音乐情感体验和审美能力,促进学生全面发展。首先,文章介绍了情感教学的概念和特点,然后探讨了情感教学在初中音乐教学中的重要性,最后结合实际案例分析了情感教学在初中音乐教学中的应用策略。
DOI
rj8vgreek4/8269158
作者
姓名:李貌
肖艳
机构地区
单位:重庆涪陵区同乐镇初级中学邮编:408000
出处
《中小学教育》
2024年4期
关键词
情感教学
初中音乐教学
应用策略
音乐情感体验
审美能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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