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提升会计专业高职考理论辅导有效性的路径探索----以基础会计为例
提升会计专业高职考理论辅导有效性的路径探索----以基础会计为例
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摘要
[摘要]本着“培养技术技能人才,提升中职学生学历,输送职业教育培养体系人才”的目的,高职考受到越来越多学校和社会的重视和参与,对中职财会学生来说,这既是机遇,又是挑战。本文结合笔者多年的实践经验,分别从“执行三考联动,奠定理论基础;研究高频考点,进行科学训练;设定分层目标,激发内在动力”三个维度,对会计专业高职考理论辅导工作---《基础会计》课程进行探究,以期更好地推进这一工作的开展。
DOI
lj1e7wq8gd/8270444
作者
卢燕云
机构地区
宁波经贸学校 315000
出处
《中国教师》
2024年6期
关键词
[] 三考联动 以技促学 以纲为纲
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年6期
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