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初探小学语文阅读教学中渗透心理健康教育的策略

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摘要摘要：在小学阶段教学中，阅读教学非常重要。开展有效阅读，能够丰富小学生的学习生活，使学生积累多方面的知识，促进小学生健康成长。阅读教学，不仅要让学生获取语文知识、奠定扎实的知识基础，同时要促进学生的全面发展，健康成长。由此看来，阅读教学要达到的目标是多方面的。阅读是开展心理健康教育的前提，心理健康教育是开展有效阅读的保障。在阅读实践活动中，阅读与心理健康教育并驾齐驱，共同开展，能够促进小学生核心素养的提升。

DOI rdx9en2k5d/8275901

作者徐静波

机构地区南通市八一小学江苏省南通市 226014

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词小学阅读教学心理健康

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）