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情境教学法在高中语文阅读教学中的应用
情境教学法在高中语文阅读教学中的应用
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摘要
摘要:情境教学法作为一种重要的教学方法,已经在教育领域得到广泛关注和应用。在高中语文阅读教学中,情境教学法的运用可以有效提升学生的阅读能力和综合素养,帮助他们更好地理解和欣赏文学作品,培养批判性思维和创造性表达能力。将探讨情境教学法在高中语文阅读教学中的应用,旨在为语文教师提供一些有益的启示和思考。
DOI
5jo23ynm04/8276412
作者
朱兴芳
机构地区
陕西省安康市汉滨区江北高级中学 725000
出处
《中国教师》
2024年5期
关键词
情境教学法
高中语文
阅读教学
教学应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年5期
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