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《创设“问题驱动”，激发学生的探究欲望》案例——《探究铁及其化合物的转化》课堂教学探究

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DOI 5jo23rox04/8281812

作者王东辉王文君

机构地区河北安国中学 071200

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词问题驱动探究铁及其化合物的转化深度学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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