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高职院校音乐教育融入思政元素的教学策略分析

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摘要摘要：当前高职音乐专业的大学生，在思想、学习和生活上，与其他专业的学生不同，尤其在思想观念方面，由于自我意识强，很难接受其他人的思想，也很难接受音乐学校的思想政治教育。长此以往，会给音乐学院大学生今后人生观、价值观、世界观的形成，及其今后学习、生活和工作带来消极影响。

DOI ojzlk207rd/8281846

作者刘冰

机构地区通辽职业学院内蒙古通辽 028000

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词高职院校音乐教育课程思政

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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