简介：摘要：在现代建筑行业中，混凝土作为最为基础和关键的建筑材料，其施工质量直接关系到建筑物的结构安全、使用性能及耐久性。随着建筑技术的不断发展和建筑要求的日益提高，对混凝土施工质量的控制也提出了更高的要求。因此，深入探讨混凝土施工过程中质量控制的方法与经验，对于保障建筑质量、提高施工效率具有重要意义。

简介：摘要：当前高职音乐专业的大学生，在思想、学习和生活上，与其他专业的学生不同，尤其在思想观念方面，由于自我意识强，很难接受其他人的思想，也很难接受音乐学校的思想政治教育。长此以往，会给音乐学院大学生今后人生观、价值观、世界观的形成，及其今后学习、生活和工作带来消极影响。 

简介：摘要：在大力推进教育信息化建设的战略背景下，如何在小学课堂教学中灵活运用各级智慧平台资源，这是对教师提出的挑战和要求。充分地利用平台资源与课堂教学相融合的策略为构建基于智慧平台课堂教学提供有效策略办法，作者从教学实践的角度，探究国家中小学智慧教育平台支撑下的课堂教学策略。

简介：摘要：打造高水平“双师型”师资队伍，各高职院校应加快建立教师职业生涯规划体系，激发教师自我提升意识；深化校企合作，依托“双师型”教师培训基地建设，对教师实践能力进行培训、考核、评估及反馈。

简介：

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简介：摘要：信息技术已经深刻改变了的生活和教育方式，也给小学英语课堂教学带来了前所未有的机遇。信息技术不仅丰富了教学资源，还提供了更多的互动和个性化学习的机会。然而，仅仅拥有信息技术还不足以改变教学，关键是如何应用好信息技术，将其融入到小学英语教学中。本文介绍以信息技术为载体的小学英语课堂教学策略，旨在提供一种可行的方法，通过信息技术的运用，开启一个更加丰富、激发学生学习兴趣和主动性的小学英语课堂。

简介：摘要:贯彻落实“转变观念、强化执行、提升能力”主题，深化烟用材料供应管理，实现质量稳定、产供协同、降本增效的供应管理目标，以由内而外的系统能力推进品牌重塑，以全员经营带动系统能力提高，提升企业核心竞争力，提升品牌竞争力，构建品牌发展新格局，加快推进现代化企业建设。

简介：【摘要】目的：探究对妊娠期糖尿病患者实施饮食指导和健康教育的积极作用。方法：将我院自2021年7月~2023年7月收治的68例妊娠期糖尿病患者纳入研究。采用盲摸双色球法均分为实验组、参照组，各34例。参照组行一般护理，实验组加用饮食指导和健康教育。比较两组的血糖控制情况。结果：实验组的血糖控制情况优于参照组（P<0.05）。结论：饮食指导和健康教育能够改善妊娠期糖尿病患者的血糖控制情况。

简介：摘要：随着薄膜太阳能技术的创新，推动了光伏建筑一体化（BIPV）发展，一方面提高了建筑节能性，有利于建筑向着绿色低碳方面转型升级。另一方面增强了建筑的环保性能与美观度。本文选取基于BIPV的节能建筑（绿色低碳）研究作为题目，概述了BIPV内涵，剖析了节能建筑中光伏与建筑结合后的优势。并以此为基础，分别从应用范围、具体应用两个层面，对其进行了具体讨论。

简介：摘要：“幼儿自主游戏”是指幼儿在教师的指导下，在幼儿园的一日生活中，自主地进行游戏活动。它强调幼儿自主活动，而不是老师给幼儿创设条件让其活动，也不是幼儿为了完成某种活动而被动地接受老师的指导。因此，对幼儿来说，游戏是学习的重要方式和途径。小班幼儿在游戏中学习，他们用自己的方式进行探索和尝试；他们在游戏中不受约束，不受限制，充分表现出自己的兴趣和爱好；他们在游戏中相互模仿，彼此学习。所以在进行观察时要尊重小班幼儿的年龄特点和身心发展规律，引导幼儿主动地学习。

简介：[摘 要] “大思政课”是思想政治教育的创新理念和创新方法，“红薪书院”学习生态下的“大思政课”建设，就是建立一个思政课主渠道+“红薪书院”学习阵地+社会实践+网络思政的综合协同育人体系，较好地实现了党的创新理论宣传学习和理想信念教育的入情入理、入脑入心。

简介：摘要：随着社会不断的发展，水质检测成为掌握水质的重要手段之一，可为相关部门科学决策提供充足的信息参考。但若检测数据失真、合理性得不到保障，便无法真实反映水质状况，还可能对部门决策造成误导，造成不必要的经济损失。对此，应全面掌握水质检测数据的合理性检验方法以及相关因素，并深入剖析数据误差的成因，采取针对性的误差处理措施，由此提高水质检测数据合理性，为水环境保护及水处理工作提供更多助力。

简介：摘要：市政工程的施工一般都有工期时间长，项目规模大以及环境较为复杂等诸多特点，并且由于市政工程的进行大多都要在露天的环境下进行，这对工程质量和效率都提出了更高要求。并且市政工程在发展过程中，也要投入很多资金来确保项目可以顺利完工，所以必须要做好市政工程造价成本控制和风险分析工作，应该能正确的抓住成本造价中的要点和关键点。文章针对市政工程造价成本控制和风险分析进行了简要探究，综合了市政工程进行的整个过程，对其中出现的问题进行了分析和处理，并且对其进行了合理的优化，希望对相关工作人员起到很好的辅助作用。

简介：摘要：本文以哈尔滨铁道职业技术学院城市轨道交通工程技术专业为例，开展了“高本贯通”人才培养体系研究，通过剖析教育部对于职业教育发展的政策导向，分析了“高本贯通”对于“双高”院校的重要性和支撑性，最后从产教融合和课程建设两个层面探讨了高本贯通人才培养体系构建路径。

简介：摘要：一直以来，语言学习都是教师和家长心目中的重点，不论儿童处于哪个年龄阶段。随着教育部对核心素养概念的提出到逐步明确，学前阶段幼儿核心素养的培养也成为众多学前工作者关注的重点。本文聚焦幼儿园语言区，从材料入手，探索核心素养视角下语言区材料的合理投放及调整策略。

简介：摘要：《义务教育艺术课程标准（2022年版）》（以下简称为“新课标”）中为艺术课程的教学实践提供了方向，倡导教师创新教学内容和教学模式。音乐学科在艺术教育中占据重要地位，自身具备育人功能。为了培养学生的音乐学科核心素养，教师应构建“1+X”教学模式，积极运用信息技术打造高效的音乐课堂，在核心素养培养目标的指引下优化课堂教学。

简介：摘要：高职院校音乐欣赏课可以陶冶学生的情操，培养学生的音乐感知力、音乐审美观念等内在素养。可是，高职院校音乐欣赏课教学模式陈旧、传统，要想改变现状，有效提高音乐欣赏课的教学质量，首要任务就是创新高职院校音乐欣赏课教学模式。

简介：摘要：目的：观察老年股骨粗隆间粉碎性骨折患者中围手术期整体护理干预的效果。方法：研究将选取我院8例老年股骨粗隆间粉碎性骨折患者资料整理归纳，按护理方法随机分成2组。结果：观察组护理效果较对照组更显著，存在统计学意义。两组并发症发生率比较，观察组发生几率为25.00%；对照组发生几率100.00%，数据比较存在统计学意义（P<0.05）。结论：将围手术期整体护理应用到我院股骨粗隆间粉碎性骨折患者中可提升护理效果，降低并发症发生几率，值得临床推广。

简介：摘要：新课标引领下，小学英语作业设计要基于单元整体教学，注重核心素养的发展和落地。本文从传统作业问题的分析、新课标理念下作业设计的实践，即基于单元整体教学的作业设计、作业分层设计以及作业设计类型；多元化的作业评价方式三个方面结合教学实践进行阐述，旨在引导学生主动学习，发散思维，培养学生良好的学习习惯。