“双减”背景下创建书香校园的路径

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摘要 摘要:随着双减政策的不断推行,强调减轻中小学生的学业压力和作业负担,打造德智体美劳全面发展的综合性人才。其中对于学校建设也提出更高的要求,注重小学生阅读能力的培养,建立书香校园,为大家营造浓厚的阅读氛围,在这样的环境下促使每个人都积极主动参与活动,以此提高他们的文学素养,丰富文化底蕴,为日后长远的发展奠定良好基础。
出处 《中国教师》 2024年6期
出版日期 2024年05月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)