品管圈活动对提高普外科护理教学质量的效果分析

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摘要 【摘要】目的:探讨品管圈活动对提高普外科护理教学质量的效果。方法:将在我院实习的实习生和见习生分为两组,观察组和对照组。实施不同教学方法,通过理论考试和实践操作的方式进行考核,对两组普外科护理教学质量进行对比分析。结果:观察组患者的专业知识水平和实践操作能力评分均高于对照组(P<0.05)。结论:品管圈活动在普外科护理教学中具有较好的实施效果,可以改善普外科护理的教学质量。
作者 李红
出处 《健康世界》 2024年6期
关键词
出版日期 2024年05月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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