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小学数学教学中核心素养能力培养策略探究

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摘要摘要：随着新课程改革的深入发展，小学数学也必须进行教学观念的更新，教学方式的创新，采用行之有效的方法来培养学生的核心素养。在教学过程中，老师可以通过对学生的数学思维进行培养，发展学生的数学能力，提高学生的数学素养，让学生在对数学理解的同时，提高自己的学习能力，解决问题的能力和团体合作的能力，为祖国和社会输送更多的人才。

DOI zdl12kn324/8291664

作者常洪丽

机构地区界首市师范附属小学 236500

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词小学数学核心素养教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）