摘要
摘要：学生步入初中阶段后，学习的科目增多，每个学科的难度也逐渐增大。数学是初中重点学习科目之一，对于学生的综合素质发展有着至关重要的意义。老师在数学教学中应该注重教学方法的调整，制定针对性的教学方案。最重要的是，在教学过程中老师应该着重培养学生的核心素养能力，以此提升学生的数学解题思维与实际运用能力，从而提升学生的数学成绩。随着教育的不断改革与进步，现代教学中不再推行单一的教学模式，而是让学生在掌握数学知识点之后能够形成相对应的解题思路与解题能力，也就是我们经常提到的核心素养。这样不仅拓展了数学课堂所存在的价值，更完成了新课程标准中所要求的素质教育。本人基于初中数学教学中核心素养能力的培养，展开了一系列的分析与探究并制定针对性策略。
出版日期
2021年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
