摘要
摘要：在新时代背景下，中国共产党十九届五中全会的决议为职业教育描绘了全新的蓝图，强调了“全方位育人”的核心理念，视其为推动职业教育进步的战略导向。紧接着的十九届六中全会对教育强国的建设给予了更为明确的定位，旨在培养全面且适应新时代要求的社会主义继承者。党的二十大进一步强调，职业教育需深入贯彻党的教育宗旨，致力于提供满足公众期待的优质教育，培育出全面发展的人才。在这个关键时期，我国职业教育体系肩负着艰巨使命，要求在教学实践中坚定政治立场，始终坚持以培养德才兼备的人才为目标，将道德教育和人格塑造融入到每一项教学活动之中。思政课在此过程中扮演着至关重要的角色，成为德育教育的核心平台。同时，中等职业院校的各个学科课程也应当积极响应，与思政课协同并进，形成强大的教育合力，共同促进学生的全面发展。
出版日期
2024年05月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
