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基于校企合作的中职新能源汽车专业教学模式创新

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摘要摘要：随着全球绿色生活理念的日益普及，新能源汽车行业的崛起为我国教育领域带来了新的机遇。作为职业教育的核心支柱，各职业院校被赋予了培育汽车技术精英的关键使命。为了紧跟行业步伐，教学活动需紧密围绕现实市场动态，通过深化与汽车工业界的产学研合作，为学生们构建实战演练的舞台，让他们在实际操作中领悟前沿科技。因此，对于中等职业学校的汽车维修专业教学，构建产学研一体化的教学模式并革新教学策略显得至关重要，以契合汽车行业日新月异的需求。

DOI 54yykoo014/8294176

作者赵凯

机构地区天津市劳动保障技师学院天津 300162

出处《中国教工》 2024年6期

关键词校企合作中职新能源汽车专业教学模式创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）