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“生长数学”在发展初中数学核心素养中的认识及实践
“生长数学”在发展初中数学核心素养中的认识及实践
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摘要
摘要:在初中数学教育中,生长数学作为一种重要的教育理念和方法,对于培养学生的数学核心素养具有重要意义。本文将从认识和实践中,探讨生长数学在发展初中数学核心素养中的应用。
DOI
7j6vv119nd/8294542
作者
左欢
机构地区
四川省广元市昭化区太公初级中学 628021
出处
《中国教师》
2024年4期
关键词
初中数学
生长数学
核心素养
认识
实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年4期
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