德育教育在小学音乐课堂教学中的有效渗透

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摘要 摘要:音乐是一个以音乐审美为核心,让学生体验音乐美、感悟其中丰富情感的学科,度培养学生的审美意识、引起认知共鸣、培养良好思想道德素质等具有重要的促进作用,是渗透德育教育的关键一环。因此,本文围绕着深度挖掘教材内容、创新音乐鉴赏活动、开展课外音乐活动进行阐述,希望对德育教育在小学音乐课堂教学中的有效渗透提供有益的借鉴。
作者 谭娟
出处 《中小学教育》 2024年6期
出版日期 2024年05月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)