小学语文大单元主题呼应学习任务群的学习资源设计与开发研究

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摘要 摘要:本文旨在探讨小学语文大单元主题呼应学习任务群的学习资源设计与开发研究。首先,我们将介绍大单元主题呼应学习任务群的概念及其在小学语文教学中的重要性。接着,我们将分析当前小学语文学习资源设计与开发中存在的问题,并提出相应的解决策略。最后,我们将展望未来的发展趋势,并强调教师在学习资源设计与开发中的关键作用。
作者 郭军
出处 《教育学文摘》 2024年5期
出版日期 2024年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)