摘要
摘要:随着教育改革的不断深入,初中语文阅读教学面临着新的挑战与机遇。传统的阅读教学模式已难以满足学生个性化与多样化的阅读需求,如何有效地拓宽学生的阅读视野,提升学生的阅读素养,成为当前初中语文教学亟待解决的问题。而“1+X”群文阅读教学作为一种新型的教学模式,以其灵活的组合方式和丰富的教学内容,为初中语文阅读教学提供了新的思路与方向。基于此,本文章对初中语文“1+X”群文阅读教学进行探讨,以供相关从业人员参考。
出版日期
2024年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)