高职数学线上线下混合式教学实践研究

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摘要 摘要:随着我国教育信息化进程的推进,线上线下混合式教学已经成为教育改革的重要方向。高职数学课程作为培养应用型人才的基础课程,更需要紧跟时代步伐,探索适应现代教育发展的教学模式。本文将对高职数学线上线下混合式教学实践进行探讨,以期为高职教育改革提供有益参考。
出处 《中国教师》 2024年5期
出版日期 2024年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)