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初中英语课堂生生互动教学策略探究

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摘要摘要：随着素质教育改革的不断推进，初中英语新课标要求要积极创新教学模式，坚持以学生为中心，积极与学生开展互动，不断提升学生的学习热情和自主学习能力，从而促进学生核心素养全面发展。因此，初中英语教师应当重视互动式教学的作用和价值，通过开展课堂生生互动的形式，有效活跃课堂氛围，促进学生加强对教学内容的理解和掌握。基于此，本文以新目标Go for it人教版初中英语教材为例，重点探讨了初中英语课堂生生互动的教学策略，助力提升初中英语课程教学的活力和质量，促进学生发展。

DOI n49eewoqzd/8298335

作者马朝菊

机构地区盐边县永兴镇初级中学校

出处《中国教师》 2024年5期

关键词初中英语生生互动教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）