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《教育学文摘》
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2024年6期
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浅谈幼儿户外自主游戏的指导策略
浅谈幼儿户外自主游戏的指导策略
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摘要
摘要:学前教育阶段是幼儿启蒙和心智开发重要时期,由于此阶段幼儿年龄比较小,对外界事物充满好奇,教师在落实教育内容时可以利用幼儿此类特点,避免采用单一的讲述方式为幼儿讲解知识内容,而是寓教于乐,以游戏形式激发幼儿对学前教育内容的兴趣,从而全身心投入,保障幼儿教育质量不断提高。
DOI
wjv5518kqd/8301374
作者
赵艳霞
机构地区
陕西省延安市延长县幼儿园 陕西 延安717199
出处
《教育学文摘》
2024年6期
关键词
幼儿园
自主性游戏
组织与指导
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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