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2022版新课标下初中物理首课教学的实践与探索
2022版新课标下初中物理首课教学的实践与探索
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摘要
摘要：本文围绕基于2022版新课标的初中物理首课思政负责制教学展开实践与探索。阐述核心素养在初中物理教学中的重要性，详细分析了初中物理首课教学的特点与目标。通过具体的教学案例展示了如何在首课中有效融入核心素养，并对教学实践过程中的经验与反思进行了深入探讨。旨在为初中物理教师提供有益的参考，以更好地提升初中物理教学质量，促进学生核心素养的发展。
DOI
7j6vv1587d/8305566
作者
刘恒桥
机构地区
新泰市楼德镇初级中学 271212
出处
《教育学文摘》
2024年4期
关键词
2022版新课标
核心素养
初中物理
首课思政负责制教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教育学文摘
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