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小学数学教学构建小组合作学习课堂模式初探

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摘要摘要：新课改背景下，小学数学教学改革的重要目标之一就是对学生的自主学习能力进行培养。基于此，小学数学教师应当认识到创新教育教学方法的重要性，结合学生的实际学习情况，探究小学数学教学构建小组合作学习课堂模式的优势与有效策略，助力小学数学课堂教学有效性的提高。

DOI rdx999ep1d/8308497

作者菅开勤

机构地区山东省阳信县流坡坞镇周商小学

出处《教育学文摘》 2024年6期

关键词小学数学课堂教学小组合作学习教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）