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议小升初英语教学衔接的问题及对策

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摘要摘要：小升初阶段是学生从小学到初中的重要过渡时期，而英语教学的衔接问题备受关注。在这个阶段，学生需要顺利适应新的学习环境和学科要求，而英语作为一门基础性、跨学科的语言，其教学衔接显得尤为关键。然而，现实中存在诸多挑战和问题，因此，制定有效的对策，解决这些问题，助力学生顺利完成英语学习的过渡，是当前英语教学亟待解决的任务。

DOI lj1eeeez7d/8308968

作者杜华萍

机构地区常州市新北区河海实验小学 213000

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词小升初英语教学衔接

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）