摘要
摘要:在“智慧管理”理念日益深入人心的当下,乡镇中小学教育面临着前所未有的机遇与挑战。本研究报告旨在探讨如何在智慧管理背景下,创新乡镇中小学家校共育的新途径,以科技赋能教育,促进教育资源的有效整合与共享。通过对现有家校合作模式的深入分析,结合智慧教育平台的应用案例,本研究提出了一系列策略与建议,旨在增强家校沟通的有效性,提升家长参与度,共同促进学生全面发展。本报告的研究成果,为乡镇教育管理者、教师及家长提供了实践指导和理论支撑,助力构建更加开放、协同、智能的教育环境。
出版日期
2024年05月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)