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高职中药专业学生职业核心素养评价体系构建

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摘要摘要：近年来，在我国社会经济水平不断提升下，社会产业结构不断调整，目前，如何使我国的高等教育与之相适应便成为现阶段高等教育发展的新的任务和要求，成为新时期教育改革的关键。因此，如何构建适应我国社会经济发展所需的高职学生职业核心素养评价体系，成为我国职业教育面临的新挑战。以中药专业为例，构建学生职业核心素养评价体系，探讨高职学生职业核心素养培育路径、评价主体及评价结果运用等内容，将社会主义核心价值观融入人才培养全过程，实现高职学生职业生涯可持续发展。

DOI rj8vvv0y74/8318082

作者吕玲霞

机构地区淄博职业学院山东省淄博市 255000

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词高职院校中药专业职业核心素养评价体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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