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探究小学语文高段作文教学的创新与实践

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摘要摘要：“创新是引领发展的第一动力，实践是检验真理的唯一标准。”在小学语文高段作文教学中，传统的教学方式已难以满足当代学生的需求。本文基于教材，探讨了小学语文高段作文教学的创新方法与实践经验。通过引入生活实例、运用多媒体技术、开展互动式学习等方式，有效激发了学生的写作兴趣，提高了学生的写作水平。

DOI 5jo222g634/8318112

作者刘梅

机构地区广元市朝天区大滩镇文安小学四川广元 628000

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词小学语文作文教学创新实践多媒体技术互动式学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）