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新课标背景下小学语文单元整体教学策略研究

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摘要摘要：在新课程标准的背景下，小学语文单元整体教学应运而生，成为与新教材内容深度契合、与学生发展水平紧密相连的创新教学模式。单元整体教学模式利用传统课堂教学模式的优势，在强化局部课时的基础上进行整体教学设计，具有前瞻性和整合性等特点。教师可以结合实际学习情况和教学内容，制定合理的整体单元教学策略，促进学生主体认知和能力发展的转变。基于此，本文后续就新课标背景下小学语文单元整体教学策略进行详细探究。

DOI ojzlllq6ed/8320122

作者马淑艳

机构地区黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区青云小学黑龙江齐齐哈尔 161005

出处《中国教师》 2024年6期

关键词新课标小学语文单元整体教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）