摘要
摘要：小学语文教育是培养学生语文素养和人文素质的重要途径。如何在小学语文教学中让学生更好地掌握语言技能和表达能力，是当前每一位语文教师面临的挑战。本文以"学习任务群"为视域，探讨了小学语文单元教学的有效策略。本文先介绍了"学习任务群"的基本概念，以及它与单元教学之间的关联。随后，论文分析了学习任务群在小学语文教学中的重要意义，包括促进学生综合素养发展、提高教学效率以及激发学生学习兴趣。进一步探讨了学习任务群与小学语文单元整体教学的关系，以及统编版小学语文教材中学习任务群的设计与应用。最后，基于学习任务群视角，提出了小学语文单元整体教学的策略，包括课程内容组织与呈现、学习任务群的应用意义分析以及结合具体案例探究教学策略等方面。
出版日期
2024年05月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
